Nederlandse Natuurkundige Vereniging

Op 27 januari was NNV-voorzitter Diederik Jekel uitgenodigd bij de uitgebreide hoorzitting over Curriculum.nu. Hij was een van de genodigden die door de Tweede Kamercommissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap waren verzocht vragen van de Kamerleden over het eindproduct van Curriculum.nu te beantwoorden. Diederik Jekel maakte deel uit van een sessie waarin vakverenigingen werden bevraagd, de overige verenigingen in dit gedeelte waren de KNAG (aardrijkskunde) en NVLM (docenten maatschappijleer).

Wat is Curriculum.nu?
Binnen het project Curriculum.nu is door docenten en leerkrachten gewerkt aan een voorontwerp van een vernieuwd curriculum voor het onderwijs van groep 1 van de basisschool tot en met 6-vwo. Het idee is dat het eindproduct van Curriculum.nu de basis vormt voor een nieuw curriculum. Binnen Curriculum.nu zijn de bètavakken als natuurkunde, scheikunde, biologie, NLT, techniek en fysische geografie samengenomen in het domein Mens en Natuur. Een team van in totaal rond de 18 leerkrachten en docenten (po en vo) hebben gewerkt aan een visie en ontwerp voor het domein Mens en Natuur.

Het eindproduct van Curriculum.nu is in oktober opgeleverd aan Minister Slob. In december heeft de minister het eindproduct voorzien van de kabinetsreactie doorgestuurd naar de Tweede Kamer. Om zich goed voor te bereiden op het debat met de minister op 5 maart, organiseert de Tweede Kamercommissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap onder meer hoorzittingen met vertegenwoordigers uit diverse geledingen. Ook de NNV was dus uitgenodigd voor een hoorzitting, daar zijn we zeer blij mee, aangezien goed onderwijs van cruciaal belang is. We geven daarom graag onze respons en ideeën.

Reeds vanaf het begin heeft de NNV de ontwikkelingen rond Curriculum.nu gevolgd. Diverse betrokkenen/deskundigen binnen de NNV hebben in gezamenlijkheid een reactie op het eindproduct van Curriculum.nu geformuleerd. Het mooie van de NNV is dat de NNV natuurkundigen van diverse achtergronden en werkkringen verenigt, dit heeft ons ook geholpen om een gezamenlijke reactie te schrijven waarin zowel het onderwijsveld, docentenopleiders, het vervolgonderwijs als inhoudelijk deskundigen betrokken zijn. Deze reactie (position paper) op het eindproduct van Curriculum.nu was voorafgaand aan de hoorzitting toegezonden aan de vaste Kamercommissie. Dit document diende als basis voor het gesprek met de Kamerleden. In een komend nummer van het NTvN volgt meer informatie over de hoorzitting.

We zijn op zoek naar jonge natuurkundigen / sterrenkundigen die een uitstekende voordracht kunnen houden. Deze talenten nodigen we uit zich uiterlijk 1 maart in te schrijven voor de Young Speakers Contest om zo kans te maken op een mooie prijs van € 750.

Op vrijdag 17 april vindt FYSICA 2020 plaats op Universiteit Twente in Enschede. Wegens groot succes in het verleden maakt ook dit jaar de ‘Young Speakers Contest’ deel uit van het programma. Het is de wedstrijd voor de beste voordracht van een jonge spreker, waarbij ‘jonge spreker’ gedefinieerd is als een promovendus of een postdoc binnen 5 jaar na promotie. De presentatie moet gaan over eigen werk en wordt gehouden in het Engels.

De presentaties duren 12 minuten, vinden plaats in de plenaire ochtendsessie voor het voltallige publiek van FYSICA 2020. Het publiek bepaalt de winnaar na stemming; het publiek zal breed zijn: fysici werkzaam op universiteiten, in de industrie, docenten en studenten. De hoofdprijs is een geldbedrag (€ 750), een oorkonde en eeuwige roem.

Wil je ook meedoen? Of kent u een getalenteerde jonge spreker? Zie www.fysica.nl voor de regels en voor het aanmeldingsformulier, de aanmelding dient 1 maart binnen te zijn. De eerste selectie gaat op basis van een 1-2 minuten durend videofilmpje. We hopen op een grote deelname!

Interesse in o.a. exoplaneten, metamaterialen of weer/klimaatmodellen? Kom dan vooral naar FYSICA 2020 op vrijdag 17 april op Universiteit Twente. Tot onze grote vreugde is het wederom gelukt een Nobelprijswinnaar als spreker naar FYSICA te halen. We zijn zeer vereerd dat Didier Queloz zal spreken, hij kreeg de Nobelprijs in 2019 voor de ontdekking van een exoplaneet. Voorts houdt Martin van Hecke de Physicalezing over vormveranderende metamaterialen. Hij is onder meer bekend van een elastische kubus met daarin een gatenpatroon, dat zo ontworpen is dat bij samendrukking van twee zijdes van de kubus, twee andere zijdes opeens een lachend gezichtje (smiley) laten zien. Kortom: zeer fascinerende natuurkunde.

FYSICA 2020 heeft als centraal thema ‘Big data & deep learning – new opportunities for physics & society’. In de verschillende middagsessies wordt op dit thema vanuit diverse invalshoeken verder ingegaan. Uiteraard ontbreekt ook de Young Speakers Contest niet. In de avond is het onderwerp ‘Climate forecasts: limits to predictability’.

FYSICA 2020 is een dag voor liefhebbers van natuurkunde. Er is voor elk wat wils: voor studenten tot en met professoren en fysici werkzaam buiten de academia. Komt daarom allen! Bij inschrijving voor 1 maart geldt een gunstige vroegboekkorting.